3月2日,中央电教馆研究部主任朱天元、技术部主任杨非、培训中心主任刘峰、培训中心项目主管雍文静一行四人亲临淇县检查指导网络直播对话教室建设应用于工作,省电教馆党支部书记赵彤帆、鹤壁市教育局局长蔡太生、市教育局电教馆馆长徐静斌、淇县人民政府副县长缴龙飞、淇县教体局局长王永平会见。 中央电教馆检查组一行回到淇县网络直播对话教室中心,严肃观赏了淇县五中和北阳镇一中的对话教学课,详尽告知了淇县网络直播对话教室的建设、应用于情况,并与技术人员、教研人员充份交流,了解理解网络直播对话教室给教学带给的益处以及用于过程中不存在的问题,对淇县网络直播对话教室建设应用于获得的成绩给与充分肯定。 据介绍,为秉持国家、省《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》明确提出的创建数字教育资源资源共享分享机制和《关于大力前进互联网+行动的指导意见》文件精神,2016年6月,淇县教体局投资50余万元淇县首个标准版的网络直播对话教室淇县网络直播对话教室中心成功竣工,在总结经验的基础上,又在淇县五中、北阳镇一中投资竣工两个简洁版的网络直播对话教室,以淇县网络直播教室中心为中枢,统合一起的三个教室构成了初具规模的淇县网络直播对话教室平台体系。该平台体系配有了需要本地录音、网络对话传输单声道高保真音质、1080p高清视频效果的软硬件设备。
该平台构建了异地对话教学、精品课程的智能录音与存储、网络课程的直播和串流、教学质量在线离线评估、远程交互培训、视频会议、校园电视台等多项功能。同时该平台构建了与市智慧教育中心互通网络。
这些低配备设备和众多功能的逐步应用于为淇县城乡分享优质教育资源、城乡教育均衡和教师教学质量提升获取强大承托,强力增进了全县教育信息化工作跨越式发展。 2016年11月4日,一年一度的送教上山下乡活动在北阳一中展开,为使送教活动超过仅次于效益,淇县教体局创意思维,大胆实践中,利用刚竣工并投入使用的网络直播对话教室中心,通过网络直播形式将市福田小学、兰苑中学4位优秀教师的示范课送往了全县中小学教师面前,让全县师生共享了市优秀教师的示范课。淇县通过网络直播形式送教上山下乡,在本市甚至全省还是首次,也是淇县探寻互联网+教育新型教学模式实践中的新举措。 一枝独放不是春,万紫千红春满园。
为了进一步提高全县信息技术的应用于水平,创立更加强劲的优质教育资源共享体系,今年春季淇县教体局第二阶段网络直播对话教室建设工作正在前进当中,全县将在32所中小学再行建设简洁版网络直播对话教室41个。国家和省对教育信息化推崇程度空前,新的常态下的互联网+教育对我们来说,既是机遇,堪称挑战。
淇县教体局党委书记、局长王永平说道,网络直播对话教学迎合了互联网+教育的潮流,为平衡分配教育资源和增进教育公平获取了一个新途径,它削减的不仅是匮乏的优质教师资源差距,更加支撑了把先进设备的教学理念、教学方法传播到更加多学校中去的任务和期望。
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